Escola: um espaço de revelação da violência doméstica contra crianças e adolescentes / The school as a revealing space of home violence against children and teenagers

A violência doméstica contra crianças e adolescentes (VDCA) acompanha a trajetória humana desde os mais antigos registros, e tornou-se parte do cotidiano das famílias. Atualmente, é considerada um grave problema de saúde pública, haja vista a forma disseminada e intensificada com que tem se caracterizado. Com o objetivo de identificar, junto ao corpo docente, as percepções relacionadas à VDCA no âmbito escolar, realizou-se um estudo exploratório descritivo, de natureza qualitativa. Foram entrevistados docentes e orientadores pedagógicos de duas escolas públicas municipais de Itajaí (SC), que atendem alunos do ensino fundamental. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas no período de outubro de 2007 a fevereiro de 2008, totalizando 14 professores e cinco orientadores pedagógicos entrevistados. A análise das falas dos entrevistados trouxe à tona o tema “a escola como ambiente favorável à proteção dos direitos da criança e do adolescente e de revelação da situação de violência doméstica”, além das cinco categorias a seguir: (1) os professores conhecem o fenômeno da violência; (2) os professores detectam no cotidiano escolar que as crianças sofrem violência; (3) a violência gera sentimentos ambíguos nos professores; (4) a VDCA é um fenômeno que poderia ser mais bem enfrentado na escola; e (5) da suspeita de VDCA à notificação: um processo pouco participativo. Os resultados oferecem subsídios para que o espaço escolar seja examinado com mais atenção e novasestratégias sejam criadas e implantadas, tornando-o mais participativo, democrático e com o comprometimentode todos os envolvidos.

Home violence against children and adolescents (HVAC) has been present in the human trajectory since ancient times, and has become part of families’ day-to-day life. It is nowadays considered a severe public health problem, in view of the disseminated and intensified way in which it is now characterized. With the purpose of identifying teachers’ perceptions regarding HVAC within the school environment, an exploratory and descriptive study of qualitative nature was carried out. Interviews were performed with teachers and pedagogical advisors of two municipal public schools from Itajaí, SC, who work with elementary school students. The data were collected by means of semi-structured interviews conducted from October 2007 to February 2008 with 14 teachers and five pedagogical advisors. The analysis of the interviewees’ statements brought up the theme “the school as a favorable environment for protecting children and adolescents’ rights and for revealing the condition of domestic violence”, as well as the following categories: (1) teachers know the violence phenomenon; (2) in the daily school activity, teachers detect that children undergo violence; (3) violence generates ambiguous feelings among teachers; (4) HVAC is a phenomenon that could be better faced in school; and (5) from the suspicion of HVAC to its notification: a process with little participation. The results offer inputs for examining the space of the school with more attention – also, it indicates that new strategies should be devised and implanted in order to make it more participative and democratic, with the commitment of all the involved parties.

O cuidado profissional às famílias que vivenciam a doençacrônica em seu cotidiano / Professional care to the families that experience the chronicdisease in their quotidian / El cuidado profesional a las familias que vivencian la enfermedad crónica en su cotidiano

A família como objeto de pesquisa e foco de atenção dos profissionais da saúde tem sido motivo de muitas investigações nos últimos anos, da mesma forma que as doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs), em decorrência das mudanças no perfil epidemiológico da população. O estudo teve como objetivo conhecer a forma como os profissionais de saúde abordam as famílias que vivenciam a doença crônica em seu cotidiano, e consiste de uma pesquisa bibliográfica de estudos que envolvem famílias e DCNT na qual foram enfocados o objetivo e o tipo do estudo, o referencial teórico, os sujeitos abordados e o conteúdo do cuidado profissional. Foram identificados 17 trabalhos relacionados à questão de família e doença crônica, incluindo teses,dissertações, e trabalhos de conclusão de curso. Os estudos indicam elementos novos no cuidado às famílias,como, por exemplo, a valorização da coparticipação da equipe e da família na atenção ao portador da DCNT. O material pesquisado permitiu perceber a importância das redes de apoio da família para o enfrentamento da doença, mas também mostrou que é fundamental investir na qualificação de profissionais para atuarem comfamílias, na adequação das instituições de saúde e nas políticas públicas voltadas às famílias, com planos eações concretos no sentido de tornar realidade as propostas do SUS, promovendo o fácil acesso aos serviços desaúde às famílias sempre que deles necessitarem.

The family as research object and focus of attention of the health professionals has been the reason of manyinvestigations in the last years, as well as the Non-Infectious Chronic Diseases (NICD) due to the changes inthe epidemic profile of the population. The study had the purpose of knowing how the professionals of healthapproach the families that live with the chronic disease in their quotidian. It consists of a bibliographicalresearch of studies involving families and NICD in which the objective and the type of the study, the theoreticalreferential, the approached subjects, and the content of the professional care were focused. Seventeen worksrelated to the family subject and chronic disease, including thesis, dissertations, and works of courseconclusion were identified. The studies indicate new elements in the family care, as, for instance, thevalorization of the teamwork and the family in the attention given to the bearer of NICD. The researchedmaterial allowed to notice the importance of the network support of the family to face the disease, but it alsoshowed that it is fundamental to invest in the professionals' qualification to work with families, in the adequacyof the health institutions, and in public politics for the families, with concrete plans and actions in the sense ofturning into reality the proposals of SUS, promoting the easy access to the health services for the familieswhenever they need it.

La familia como objeto de investigación y foco de atención de los profesionales de la salud ha sido motivo demuchas investigaciones en los últimos años, de la misma forma que las enfermedades crónicas no transmisibles(ECNTs), en consecuencia de los cambios en el perfil epidemiológico de la población. El estudio tuvo comoobjetivo conocer la forma como los profesionales de salud abordan las familias que vivencian la enfermedadcrónica en su cotidiano, y consiste de una investigación bibliográfica de estudios que envuelven familias y ECNTen la cual fueron enfocados el objetivo y el tipo del estudio, el referencial teórico, los sujetos abordados y elcontenido del cuidado profesional. Fueron identificados 17 trabajos relacionados a la cuestión de familia yenfermedad crónica, incluyendo tesis, disertaciones, y trabajos de conclusión de curso. Los estudios indicanelementos nuevos en el cuidado a las familias, como, por ejemplo, la valoración de la coparticipación del equipoy de la familia en la atención al portador de la ECNT. El material investigado permitió percibir la importancia delas redes de apoyo de la familia para el enfrentamiento de la enfermedad, pero también mostró que esfundamental invertir en la calificación de profesionales para que actúen con familias, en la adecuación de lasinstituciones de salud y en las políticas públicas vueltas a las familias, con planes y acciones concretos en el sentido de tornar realidad las propuestas del Sistema Único de Salud, promoviendo el fácil acceso a los serviciosde salud a las familias siempre que de ellos necesiten.

Os caminhos para cuidar da família no paradigma da desinstitucionalização: da utopia a realidade / Ways of taking care of the family in the paradigm of desinstitutionalization: from utopia to reality

O cuidado à família do portador de transtorno mental tem sido discutido nos últimos anos, o que se deve àmudança de paradigma na área de psiquiatria. Este estudo tem por objetivo apresentar algumas consideraçõessobre o cuidado à família do portador de transtorno e propor um direcionamento para o incremento de umcuidado real a essa família. Foi realizado um estudo bibliográfico que avaliou 41 estudos da área deenfermagem e medicina. Na análise, algumas interpretações levaram a afirmar que não existe um modelo paracuidar de família, porque cada família tem sua singularidade, mas existem algumas considerações que devemser levadas em conta, dentre elas: valorizar a força da família; acolher a família quando ela busca ajuda;valorizar o lado sadio do portador de transtorno mental e reinseri-lo em sua rede social e compreender evalorizar a espiritualidade da família.

A cultura como obstáculo: percepções da enfermagem no cuidado às famílias em alojamento conjunto / Culture as an obstacle: perceptions in nursing towards care for the family in multiple-patient rooms

Trata-se de pesquisa qualitativa com o objetivo de identificar as representações que as trabalhadoras de enfermagem possuem sobre cultura, ao desenvolverem o processo de cuidar de famílias em uma unidade de alojamento conjunto. Para fundamentar o estudo adotou-se definições e significados extraídos da Antropologia da Saúde e da Antropologia Simbólica. Foram utilizadas para a coleta de dados a observação participante e a entrevista temática, sendo os mesmos analisados em seus conteúdos, de onde emanaram três categorias: “as crenças das famílias são bem interessantes”; “a irrelevância e a desvalorização da cultura das famílias”; e “lugar de crença é lá fora”. Os resultados assinalam que, para as trabalhadoras, a cultura das famílias é interpretada como algo residual, irrelevante e como obstáculo a ser superado. Apresenta-se como um conhecimento que tem pouco ou nenhum status, principalmente se equiparado com o conhecimento biomédico necessário para cuidar de mulheres e recém-nascidos durante o nascimento...

Possibilidades e limites da teoria de Joyce Travelbee para a construção de uma metodologia de cuidado à família / Possibilities and limits of Joyce Travelbee's theory for the construction of a family care methodology

Este estudo, de natureza teórico-reflexiva, tem por objetivo apresentar a teoria de Joyce Travelbee e analisar suas limitações e potencialidades, com o propósito de construir uma metodologia de cuidado à família. Para o seu desenvolvimento fizemos uma explanação sobre a teoria englobando os conceitos, crenças e pressupostos da autora. Foi ainda realizada uma revisão de vários autores que utilizaram a teórica em seus estudos científicos e finalmente apresentamos uma reflexão a partir da análise da teoria, explicitando suas possibilidades e seus limites e como ela pode ser utilizada como suporte para o desenvolvimento de uma metodologia de cuidado às famílias de pessoas com transtornos mentais, com vistas à desinstitucionalização e a sua reinserção na família e comunidade.

O cuidado interdisciplinar à família do portador de transtorno mental no paradigma da desinstitucionalização / The interdisciplinary care to fmily of menstal disorder subject under the desinstitucionalization paradgm

Estudo bibliográfico que objetivou identificar nos estudos sobre desinstitucionalização e família as referências sobre o cuidado multi e interdisciplinar em saúde mental e apreender as categorias que emergem sobre a temática analisada. Foram analisados 41 estudos, 4 teses de doutorado e 10 dissertações de mestrado em enfermagem, 2 dissertações de medicina e 25 artigos publicados em periódicos nacionais de enfermagem e medicina. A técnica de análise de conteúdo utilizada foi a de Bardin. Foram encontradas três categorias: crítica ao cuidado oferecido por alguns profissionais; a necessidade de preparo do profissional para cuidar de famílias de portadores de transtorno mental e; a importância do profissional enquanto agente da desinstitucionalização e resinserção social do portador de transtorno mental. O trabalho interdisciplinar em saúde mental é um dos pressupostos para que a desinstitucionalização seja efetiva, porém conforme pode ser observado neste estudo os profissionais apresentam dificuldades em desenvolver essa forma de trabalho...

This bibliographic study attempted to identify the references concerning multi-care and interdisciplinary care in mental health from studies concerning desinstitucionalization and the family, as well as discover the categories that emerge from within the analysis. Forty-one, four doctoral dissertations in nursing, ten master's thesis's in nursing, two doctoral dissertations in medicine, and twenty-five articles published in national periodicals of nursing and/or medicine. The data analyzed according to the Bardin technique. Three categories were determined: criticism to the care offered by professionals; the need to prepare professional who will care for the mentally disturbed; and the importance of the professional as an agent of desinstitutionalization and social reinsertion of someone with a mental disturbance. Interdisciplinary work in mental health is one presuppositions for desinstitutionalization to be effective; however, as this study demonstrates, professionals face great challenges in developing this type of work...

Estudio de tipo bibliográfico buscó identificar en los estudios acerca de la desinstitucionalización y la familia las referencias sobre el cuidado multi y interdisciplinario en salud mental y apuntar las categorias que emergen según en el tema. Fueron analizados cuarenta y una publicaciones, cuatro tesis y diez disertaciones de maestrado en enfermería, dos disertaciones de medicina y veinticinco articulos publicados en periodicos brasileños de enfermería y de medicina. El análisis del contenido utilizado en este estudio fue de Bardin. Fue señaladas tres categorías: crítica al cuidado ofrecido por algunos profesionales; la necesidad de preparación del profesional de la salud para cuidar de las familias del portadores de trastorno mental y; la importancia del profesional de la salud como agente de desinstitutionalización y reinserción social del portador de transtorno mental. El trabajo interdisciplinario de la salud mental es uno de los supuestos para que la desinstitutionalización sea eficaz, no obstante, en este estudio puede apreciarse que los profesionales de la salud presentaron dificultad para desarrollar esta forma de trabajo...

Quando o tempo narrativo ultrapassa o tempo da clínica: um modo de cuidar em enfermagem no período pós-natal / When the narrative period lasts longer than clinical period: a method for post-natal nursing care

Investigação de natureza qualitativa, com o objetivo de compreender a rede de símbolos e significados expressa na vivência do tempo narrativo entre trabalhadoras de enfermagem e famílias em uma unidade de Alojamento Conjunto de uma Maternidade pública. O suporte teórico esteve fundamentado em estudos antropológicos que utilizam narrativas terapêuticas para coleta e interpretação dos dados de pesquisa. Para a coleta de dados foram utilizadas as técnicas de observação participante e entrevista etnográfica. O processo de categorização e análise dos dados foi construído com base na Etnoenfermagem. Os resultados principais assinalam que, no contexto investigado, as trabalhadoras atuam buscando a transformação do tempo clínico em tempo narrativo, adotando pressupostos que identificam a puérpera, o recém-nascido e a família como um æoutroÆ envolvido em excepcionalidades, assim como a necessidade de particularização da assistência. Além disso, o tempo narrativo é evocado por meio de performances lúdicas, utilização de linguagem não verbal e o exercício cotidiano da ôpaciênciaõ...

This is a study of a qualitative nature, with the objective to comprehend the network of symbols and significances expressed by nurses and families living through the narrative period in a multiple-patient recovery room of the Maternity Ward in a public hospital. The theoretical support for this study is founded on anthropological studies that utilize narrative therapies in data collection and interpretation. In order to collect the data, participative observation techniques and ethnographic interviews were applied. The process of categorizing and analyzing the data was based upon Ethno-nursing. The principle results indicate that within the context of this investigation, workers seek the transformation of the clinical period into the narrative period, adopting suppositions that identify with the woman who has given birth, the newborn, and the family as an ôotherõ - involved with exceptions. They also identify with the need to individualize their care. Beyond that, the narrative period is evoked through lucid performances, use of non-verbal communication, and the daily exercise of ôpatienceõ...

Investigación de naturaleza cualitativa, tuvo por objetivo comprender la red de los símbolos y los significados manifestados en la vivencia del tiempo narrativo entre las trabajadoras de Enfermería y las familias en un servicio de Alojamiento Conjunto de una Maternidad Pública. El soporte teórico fue con base en los estudios antropológicos que utilizan las narrativas terapéuticas para la colecta y la interpretación de los datos de la investigación. Para la recolección de los datos se utilizaron las técnicas de la observación participante y la entrevista etnográfica. El proceso de categorización y del análisis de los datos se construyó basado en la Etno-enfermería. Los resultados principales señalan que, en el contexto investigado, las trabajadoras actuan buscando la transformación del tiempo clínico en el tiempo narrativo, adoptando presupuestos que identifican a la puérpera, al recién nacido y a la familia como un ôotroõ, envueltos estos con sus excepciones, así también, la necesidad de una particularidad y/o peculiaridad en la asistencia. Además de esto, el tiempo narrativo es invocado mediante las performances lúdicas, la utilización de un lenguaje no verbal y a través del ejercicio cotidiano de la ôpacienciaõ...

Riscos potenciais de saúde: análise de exclusão e inclusão social das famílias de Itajaí/SC / Potential health risks: analysis of social exclusion and inclusion of families in Itajai/SC

Com o objetivo de mapear geograficamente o comportamento das variáveis referentes aos riscos potenciais de saúde e selecionar locais de riscos que se encontram na área de atuação da Universidade do Vale do Itajaí, realizou-se um estudo transversal, na zona urbana do Município de Itajaí, utilizando-se de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Considerando as seis áreas de ponderação urbana do município observou-se, por meio da análise discriminante, a formação de três grupos de diferentes extratos sociais. A oferta de serviços públicos e as condições sócio-econômicas foram as principais variáveis que influenciaram na determinação de prováveis áreas de exclusão social. Acreditamos ser fundamental que intervenções realizadas a comunidade sejam embasadas em estudos epidemiológicos, visando detectar os segmentos que devem merecer atenção das políticas públicas de saúde...

With the objective of geographically mapping the behavior of potential health risk variables and selecting the risk areas found in the region covered by the University of Vale do Itajaí, a transversal study was carried out in the urban zone of the Municipality of Itajaí, using data provided by the Brazilian Institute of Geography and Statistics. Considering the six activity areas of the municipality and using discriminating analysis, it was possible to observe the formation of three groups from different social classes. Public services offer and socioeconomic conditions were the principal variables influencing the creation of areas likely to reflect social exclusion. We believe that it is fundamental that the interventions carried out in the communiities be based on epidemiological studies aiming at detecting the sectors that deserve attention in public health policies...

Con el objetivo de trazar el mapa geográfico del comportamiento de las variables seleccionadas con relacion a los riesgos potenciales de salud y de seleccionar las áreas de riesgos que se encuentran en el campo de actuación de la Universidade do Vale do Itajaí, se realizó un estudio transversal en la zona urbana de municipalidad de Itajaí, con la utilización de los datos del Instituto Brasileño de Geografia y Estatistica. Al considerarse las seis áreas de ponderación, se observó, la formación de tres grupos de diferentes extractos sociales en el municipio. La oferta de servicios públicos y las condiciones sociales y económicas fuerón las principales variables que influenciarón la determinación de provables áreas de exclusión social. Creemos que sea fundamental que las intervenciones realizadas en la comunidad sean orientadas en estudios epidemiológicos, con la intención de detectar los segmentos que merecen atención de las politicas públicas de salud...

A participação paterna no processo de humanização do nascimento: uma questão a ser repensada / The paternal participation in the humanization birth process: an issue to be rethought

A Portaria 569 do Ministério da Saúde instituiu o Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento, tendo como proposta melhorar a qualidade da assistência e diminuir a morbimortalidade materna e perinatal. Apesar do empenho na humanização da assistência no período gravídico-puerperal, observa-se que pouco se avançou quanto à participação do pai na arena da saúde reprodutiva. Urge repensar esta situação quanto à construção da eqüidade de gênero neste campo. Este trabalho visa uma reflexão acerca do processo da participação paterna no momento do parto. A contemporaneidade oferece uma pluralidade de sistemas de significação e cada pessoa precisa construir sua forma de ser no mundo. Nesta perspectiva, é fundamental buscar os significados circulantes e suas contradições, rupturas com antigas significações, relações com discursos de diferentes ordens, enfim, colocar a paternidade como questão cultural...

The Law 569 of the Health Ministry established the Pre-Natal and Birth Humanization Program, aiming at improving the care quality and diminishing maternal and perinatal morbid-mortality. Notwithstanding the efforts to humanize care in the pregnancy-puerperal period, there has been little growth regarding the fatherãs participation in the arena of reproductive health. It is urgent to reconsider the issue of gender equity construction in this field. This study aims at reflecting about the paternal participation at the delivery occasion. The contemporariness offers a plurality of significant systems and each subject has to build his own presence in the world. Under this perspective, it is essential to search the current significances, their contradictions, ruptures from old significances, connections with speeches from different orders and finally conceiving paternity as a cultural issue...

La Ley n° 569 del Ministerio de la Salud estableció el Programa de Humanización en el Pre-Natal y el Nacimiento proponiendo mejorar la calidad de la atención y disminuir la morbi-mortalidad maternal y perinatal. A pesar de todos los esfuerzos para humanizar la atención en el periodo del embarazo y del puerperio, se observo que tuvo poco avance la participación paterna en la salud reproductiva. Es urgente repensar sobre la construcción de la equidad de género en este campo. El estudio hace una reflexión sobre la participación paterna en el parto. La contemporaneidad ofrece una pluralidad de sistemas significativos y cada persona precisa construir su manera de ser en el mundo. Bajo esta perspectiva, es esencial buscar los significados circulantes, sus contradicciones, las rupturas con los antiguos significados, las relaciones con los discursos de diferentes órdenes y concebir a la paternidad como una questión...

Família e necessidades... revendo estudos / Family and needs... Study review

Este estudo tem por objetivo analisar e discutir a produção do conhecimento de família à luz do processo de globalização e das necessidades humanas individuais. Constitui-se de um estudo bibliográfico voltado à análise de 17 publicações que tinham como objeto de estudo a família. Os resultados nos mostram que, apesar de as famílias vivenciarem problemas comuns, principalmente quando possuemi um de seus membros afetado pela doença, cada uma delas possui peculiaridades específicas e suas necessidades estão baseadas em sua vivêencia. É e, é isso que diferencia deve caracterizar a proposta de cuidado a ser oferecida pelo profissional, pois ela ao nosso ver, tal proposta deve ser pautada na sua realidade e ter com em vistas a satisfação dase suas necessidades familiares, em busca de uma melhor qualidade de vida de cada membro individualmente e da família como um todo

Resiliência: concepções, fatores associados e problemas relativos à construção do conhecimento na área / Resilience: conceptions, associated factors and related problems with the construction of this knowledge

A resiliência caracteriza-se pela capacidade do ser humano responder de forma positiva às demandas da vida quotidiana, apesar das adversidades que enfrenta ao longo de seu desenvolvimento. Trata-se de um conceito que comporta um potencial valioso em termos de prevenção e promoção da saúde das populações; mas, ainda permeado de incertezas e controvérsias. O objetivo deste artigo é trazer uma revisão de estudos, focalizando convergências e divergências nas concepções de resiliência de diferentes autores, além de apresentar o que tem sido analisado como fatores de risco e de proteção a ela associados, pontuando os problemas identificados na construção do conhecimento acerca deste fenômeno. O material revisado evidencia que, apesar do conhecimento já produzido, não existe, ainda, uma definição de consenso acerca de resiliência e sua operacionalização constitui-se em um desafio com que se deparam os pesquisadores, em alguma etapa de seus estudos

Nas trilhas da etnografia: reflexões em relação ao saber em enfermagem / On the track of ethnography: reflections on nursing knowledge

Apresenta-se uma reflexão sobre a etnografia como meio para a construção do conhecimento em enfermagem. A partir da concepção antropológica de etnografia e do cotejamento de alguns estudos de enfermeiras que usaram a etnografia como método/metodologia em suas pesquisas, são tecidas considerações acerca da problematização, do quadro teórico utilizado, da opção pela etnografia como caminho metodológico, da concepção e envolvimento com o trabalho de campo e do texto etnográfico elaborado no cenário do cuidado de enfermagem, apontando-se então algumas implicações que deixam entrever uma forma especial da "etnoenfermagem" contribuir para a "disciplina de enfermagem".

Percepção de mulheres sobre os tempos de uma gravidez / Women perception on times of a pregnacy

Este artigo apresenta parte dos resultados de um estudo qualitativo desenvolvido com o objetivo de explorar e compreender o período de uma gravidez, a partir da perspectiva de mulheres em estado de gravidez...

Um estudo trigeracional sobre a experiência de famílias ao criarem seus filhos / A three-generation study about family experience when raising their children

Investigação de natureza qualitativa desenvolvida na cidade de Maringá-PR, com o objetivo de conhecer as representações de famílias de três gerações sobre a criação dos filhos...

O viver em família e sua interface com a saúde e a doença / The life in family and its interface with the health and the illness

Esta obra reúne um condensado de vários estudos, especialmente dissertações de mestrado e teses de doutorado, realizados por enfermeiros abordando o tema família. Dadas as características dos estudos, ela proporciona o contato com uma diversidade de referenciais teóricos e metodológicos, permitindo também que o leitor adentre no cotidiano da família que vivencia situações de saúde e doença

Acompanhamento e avaliação da pós-graduação no Brasil: retrospectiva histórica da representação da enfermagem / Following and evaluating the graduate programs in Brazil: a historical retrospective on the nursing area representation

Trata-se de uma retrospectiva histórica da Representação da Área de Enfermagem na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação. O propósito maior do estudo é o de evidenciar o espaço que vem sendo construído pela profissão no processo de acompanhamento e avaliação da pós-graduação coordenado por essa agência no Brasil.

Ética nas relações entre enfermagem e famílias com AIDS / Ethics in the relationship between nursing and AIDS-afficted

Este estudo teve como objetivo identificar na assistência de enfermagem com famílias que convivem com HIV/AIDS, as situações em que os aspectos éticos mais se evidenciam. O marco conceitual que respaldou este estudo foi fundamentado na Teoria do Alcance dos Objetivos de Imogene King (1981). Os conceitos usado nesta prática foram enfermagem, ser humano, ambiente, saúde/doença, percepção, comunicação, papel, poder, autoridade e família, assim como os pressupostos e o processo de enfermagem. Operacionalizados esta prática em um ambulatório de Doenças Sexualmente Transmissíveis DST/AIDS, do Meio Oeste Catarinense, com quatro famílias, as quais possuíam um ou mais de seus membros com HIV/AIDS. Emergiram da prática três temas; ética, discriminação e injustiça social. Conclui-se que o marco conceitual como guia para a assistência foi viável...

The objective of this study is to identify situations which have ethical implications for the provision of nursing services to families of patients with HIV/AIDS. The underlying conceptual framework was based in the Achieving Objectives Theory of Imogene King (1981). The concepts of nursing, humanity and family, as well as the presuppositions and the process of nursing itself were user as definers in the practical section of this study. The study involved 4 families with one or more members who have AIDS and who participate in the outpatients Clinic of Diagnostic, treatment and Prevention of Sexually Transmitted Illnesses (DST/AIDS), of Midwest Santa Catarina. The study concludes that the use the conceptual framework developed in this study was viable in this context.

Este estudio tuvo como objetivo identificar la asistencia de enfermería con las familias que conviven con HIV/SIDA, en lo cual las situaciones en que los aspectos éticos se evidencian más. El Marco Conceptual que respaldo este estudio fue fundamentado en la teoría del Alcance de Objetivos de Imogene King (1981). Los conceptos usados en esta práctica fueron enfermería. Seres humanos, ambiente, salud/enfermedad, percepción, papel, poder, autoridad y familia, así como los un Ambulatorio de Diagnósticos, Tratamiento y Prevención de Enfermedad Sexualmente Transmisibles DST/SIDA, en el Medio Oeste Catarinense, con cuatro familias, los cuales poseían un o más de sus miembros con HIV/SIDA. Se concluye que el Marco Conceptual, como guía para la asistencia fue viable...

Estudo qualitativo utilizando observação participante: análise de uma experiência / Qualitative study using participant observation: analysis of an experience

0 objetivo deste artigo é relatar os principais aspectos relativos à minha experiência em desenvolver um estudo qualitativo, tio qual adotei, como método de coleta de dados a observação participante. Além disso, as estratégias utilizadas na aproximação com os informantes, o processo de decisão utilizado e os sentimentos experienciados ao longo do estudo são apresentados de acordo com o modelo de observação participante adotado na coleta de dados, o qual preve a existência de quatro fases: observação inicial, observação inicial com alguma participação, participação com alguma observação e observação reflexiva